tosrelacionados con ellas. También aprenderás curiosidades sobre al-gunos de los mejores pintores que han existido y, si te atreves, experi-mentarás tú mismo con diferentes técnicas para hacer tus propias obras de arte. Si piensas que los niños y niñas de tu edad no tienen nada que ver con las grandes obras de arte, te equivocas.
Folklore folclor, folklore o folklor, (del inglés folkc, "pueblo" y lore, "acervo" "saber" o "conocimiento"). Es la expresión de la cultura de un pueblo: cuentos, música, bailes, leyendas, historia oral, proverbios, chistes, supersticiones, costumbres, artesanía. Además, en común a una población concreta, incluyendo las tradiciones de
DiegoVelázquez es uno de los pintores más importantes que han existido. Desde pequeño ya le encantaba pintar y destacaba por lo bien que lo hacía. Velázquez fue el pintor de la casa real y retrató a toda la
Voluptuosasmujeres, demonios alados, musculosos luchadores. La fantasía también es arte. La editorial alemana Taschen lanzó un nuevo libro sobre la historia del arte fantástico y sus más
Laelección de este tema para elaborar sobre los cuentos y materiales para este trabajo coeducar a través del arte se debió al hecho de que me llamó mucho la atención y provocó mi curiosidad el poder integrarlo en mis clases en el taller de plástica que imparto en el segundo nivel de educación primaria.
Elarte en sus manos. Hace mucho, mucho tiempo, hace miles de años, durante la prehistoria, una niña vivía con su familia en unas cuevas cerca del mar, en lo que ahora conocemos como Cantabria. Unos días eran más largos y otros más cortos, todavía el verano no tenía nombre, y tampoco lo tenía el invierno. Muchas cosas se iban inventado
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cuentos sobre historia del arte
